Metaforen maken veel duidelijk

‘ADHD is een brein als een Ferrari-motor met de remmen van een fiets. Mensen met ADD lopen continu rond met nieuwe ideeën. Ze zijn als een popcornmachine.’* Abstracte woorden blijven niet plakken. Grote sprekers gebruiken daarom vaak metaforen en vergelijkingen. Neem Steve Jobs, die de iPod introduceerde als ‘1.000 liedjes in je broekzak’. Hij had kunnen vertellen over 5GB, maar 1.000 liedjes zijn veel concreter. Jezus maakte ook gebruik van metaforen en vergelijkingen. Denk bijvoorbeeld aan zijn Ik-ben-uitspraken: Ik ben de deur, Ik ben het brood, Ik ben het licht et cetera.

 

Met een metafoor of een vergelijking zet je mensen op een creatieve manier aan het denken. Je roept een beeld op dat vaak makkelijk te onthouden is.

 

Als je mij al een tijdje volgt, weet je dat ik vaak over IKEA praat. De blog met vier redenen waarom de kerk op IKEA moet lijken, is tot nu toe mijn meest gelezen blog! Ik hoor regelmatig dat mensen aan me moeten denken als ze bij IKEA zijn. Of ik krijg een appje van iemand terwijl hij zijn Billy in elkaar zet … Goede metaforen blijven plakken. Maar hoe kom je op een goede metafoor?

 

1. Sluit aan bij het dagelijks leven

Jezus gebruikt veel beelden die bij Hem én zijn publiek vertrouwd waren. Zo praatte Hij met de Samaritaanse vrouw over bronwater om daarna op een creatieve manier de diepte in te gaan (over levend water, Joh. 4). Probeer een draai te geven aan iets heel alledaags om iets uit te leggen. Kijk bijvoorbeeld eens met andere ogen naar een plant (als je van tuinieren houdt), naar een schoorsteen (als je van klussen houdt) of naar een koffiezetapparaat (als je koffieverslaafd bent). Met andere woorden: kijk of je iets kunt leren van dingen om je heen.

 

2. Benoem overeenkomsten en/of verschillen

Jezus sluit aan bij de functie van water: dorst lessen. Door het verschil te benadrukken met het levende water creëert Hij een verrassingseffect. Van gewoon water krijg je weer dorst, maar het levende water vervult je leven, zodat je zelf een bron wordt waaruit water gaat stromen. Kijk wat de kenmerken zijn van jouw voorbeeld en benoem overeenkomsten en/of verschillen om je punt helder te maken.

 

3. Laat iets op het juiste moment zien

Stel je voor dat je iets uitlegt aan de hand van een koffiezetapparaat. Dan is het leuk een koffiezetapparaat mee te nemen. Dat trekt de aandacht. Denk wel goed na op welk moment je dit voorwerp laat zien? En denk ook na over wat je ermee gaat doen. Kun je bepaalde onderdelen aanwijzen? Of heb je juist last van dat ding in je handen? Oefen daarom van tevoren wanneer je je voorwerp erbij pakt, wanneer je het weer weglegt en wat je ermee doet. Is het iets groots dat je niet kunt meenemen? Een plaatje kan ook al voldoende zijn.

 

4. Houd het spannend

Soms proberen mensen een metafoor te gebruiken, maar benadrukken ze de letterlijke betekenis. Of ze kiezen een metafoor die weinig nieuws biedt. ‘Ik heb mijn wandelschoenen meegenomen, want ik houd van wandelen.’ Zelfs als je vervolgens de link legt naar wandelen met God, blijft het een onoriginele vondst. Denk na over je eerste zin. Die moet boeiend zijn. Dus ‘Zoals je ziet heb ik …. meegenomen.’ is verboden. Tijdens het oefenen merk je waarschijnlijk dat je derde of vierde zin het sterkt is. Begin de volgende keer met die zin. Laat je publiek op een nieuwe manier naar een koffiezetapparaat kijken, zodat ze tijdens het koffiezetten voortaan altijd aan jouw geestelijke les zullen denken.

 

PS Wat kun jij voor geestelijke lessen trekken uit de werking van een koffiezetapparaat? Wees creatief en zet ze hieronder!

 

 

*Hallowell & Raley

 

Bron foto: Pexels